Allen, die gerne im Unterricht experimentieren und Neues ausprobieren wollen, möchte ich heute wieder etwas Interessantes empfehlen. Diesmal geht es in Richtung - Museum: sinnlich, experimentell und spielerisch!
Das Museum sollte nämlich auch als Lernort für die Fremdsprachenkenntnisse wahrgenommen werden, als ein Ort, wo Lehrende ihre Lernende aktiv werden lassen können.
Das Beste daran ist, dass wirklich alle profitieren können, denn es geht hier um Allgemeinbildung, aktuelle kulturelle Angebote und natürlich darum, die Fremdsprache auf eine andere Weise zu lernen: sinnlich, experimentell und spielerisch.
Sind Sie bereit, Ihren Unterricht auch im Museum praxisorientiert zu gestalten? Dann klicken Sie hier:
https://www.goethe.de/de/spr/mag/20925716.html
Auf der Website des Goethe-Instituts finden Sie nämlich Ideen zur Vor- und Nachbereitung von Museumsbesuchen im Deutschunterricht.
