Moderierte E-Mail-Projekte im DaF-Unterricht - das Kennenlernen fremder ...

Ich finde es aber schön, dass trotz der vielen web2.0-Kommunikationsmöglichkeiten die E-Mail-Projekte ihre Bedeutung nicht verloren haben. Sie werden nämlich immer noch durchgeführt, wie z.B. das internationale E-Mail-Projekt für jugendliche Deutschanfänger "Das Bild der Anderen", das 1989 im Rahmen des European Schools Project (ESP) entstand und 2001 von eSchola als eines der 100 besten E-Learning-Projekte ausgezeichnet wurde. Die Lernenden werden dazu motiviert, in der Fremdsprache Briefe zu schreiben, von sich selbst zu erzählen und Fragen zu stellen, damit sie ein Bild von Gleichaltrigen in fremden Ländern bekommen, d.h. fremde Kulturen kennen lernen. Dafnord - eine von Finnland aus koordinierte Gemeinschaft von DeutschlehrerInnen - stellt den Projektpartnern die Lernplattform E-Journal kostenlos zur Verfügung, damit Schülerbriefe, Kommentare, Fotos, Videoclips usw. online veröffentlicht werden können.

Ein interessantes Beispiel ist auch das interkulturelle E-Mail-Suchspiel "Odyssee" von Ronald Grätz, das schon an den Net@ys 2003 teilnahm.

Die Lernenden – meistens 3-5 Klassen - sind virtuell unterwegs, sie erhalten einen Codenamen, schicken sich einmal pro Woche eine verschlüsselte E-Mail, stellen ihr eigenes Land vor und entdecken dabei andere Länder, andere Städte, andere Kulturen, andere Bräuche. Sie wissen nämlich nicht, wo auf der Welt sich die Anderen befinden. Aufgabe ist es, anhand der Informationen in den erhaltenen E-Mails herauszufinden, woher - aus welchem Land, aus welcher Stadt - die anderen Klassen kommen. Es wird aber nicht nur gespielt, sondern auch gearbeitet – es wird viel geschrieben, gelesen, recherchiert und diskutiert.

Die Themen sind in den ersten drei Wochen vorgegeben, in der vierten Woche werden die nicht entdeckten Orte bekanntgegeben und am Ende bewerten die Klassen das Spiel. Den Lehrenden und den Lernenden stehen gut vorbereitete Spielmaterialien zur Verfügung: ein Lehrerheft mit methodisch-didaktischen Hinweisen, ein Schülerheft mit Wochenplänen und konkreten Aufgabenstellungen, ein Anmeldeformular sowie ein Informationsblatt.

Seit 2009 wird das E-Mail-Suchspiel "Odyssee" auch den Lehrenden und Lernenden der PASCH-Schulen mit ähnlichen Materialien ( Lehrerheft und Schülerheft ) angeboten. Das Anmeldeformular wird online ausgefüllt und abgeschickt.

Der PASCH-Odyssee-Blog gibt schon einen ersten Eindruck, wie so ein Projekt aussieht.

So eine ähnliche Entdeckunsreise um die Welt ermöglicht auch das E-Mail-Suchspiel "Mediterrania", das beim Wettbewerb „Neue Medien in Bildung und Kultur“ 2003 von Netd@ys: "Discover Diversity - Dialog zwischen den Kulturen" gewonnen hat.

Haben Sie schon an diesen Projekten mit Ihren Lernenden teilgenommen? Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie uns darüber berichten könnten.
Wenn Sie noch keine Erfahrung mit solchen Projekten haben, könnten Sie vielleicht jetzt mit Ihren Klassen virtuell durch die Welt reisen, denn sie würden sich auf so eine neue und interessante Erfahrung bestimmt sehr freuen. Es ist nie zu spät!