Veranstaltungen

Der Monat März begann gut in Linköping: am 01.03. trat der Rapper „Zionlyrics“ alias Andreas Pfundstein vor Schülern und Studenten in der Uni mit seinem neuen Programm auf.



Im anschließenden Workshop, der von dem Theaterpädagogen Rainer Klose (Junges Theater Frankfurt) geleitet wurde, kamen die Teilnehmer im Wortsinn in Bewegung. Eingeübte Bewegungsabläufe verdichteten sich zu Choreographien, die Textzeilen aus den zuvor gehörten Songs illustrierten.



Damit rundete sich ein Tag, der mit der offiziellen Eröffnung der Ausstellung „musik+x“ begonnen hatte. Videos zu den Haupttrends: Pop, Techno, Rap und Indie wurden gezeigt und halfen den Schülern, die Fragen einer Rallye quer durch die Ausstellung zu lösen.



Am Ende des Tages waren sich alle einig: das hat Spaß gemacht!

Im St. Petri-Gymnasium Malmö trafen sich am Nachmittag des 04.März 15 Deutschlehrer aus Südschweden, um sich von Csaba Glóner über Web 2.0 Anwendungen informieren zu lassen.



Ob Youtube, prezi, animoto, glogster oder voxopop – die Teilnehmer legten sich eigene Kanäle an und probierten sie auch gleich praktisch aus. Blogs wurden verfasst, Bilder hochgeladen und Videos eingebunden. Bei dieser Fortbildung ging es zunächst um das Kennenlernen und die technische Beherrschung der tools, der baldigen Fortsetzung ist es vorbehalten, Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht zu demonstrieren.



Einige Lehrerinnen hatten manche Anwendungen schon im Schwedisch-Unterricht genutzt. Czaba Glóner zeigte, dass der Einsatz auch im Fremdsprachenunterricht leicht möglich ist.
Übrigens gibt es für alle Unterrichtenden, die nicht auf das nächste Seminar warten wollen, jederzeit Gelegenheit in den Online-Kurs „Multimediaführerschein“ einzusteigen.



Weitere Informationen finden sich unter: http://www.goethe.de/lrn/prj/for/kur/mul/deindex.htm und auf Anfrage auch gern und jederzeit im Goethe-Institut Schweden

Das Goethe-Institut und die St-Petri-Skola Malmö laden herzlich zu einem Fortbildungstag am
4. März 2011 von 13:00 bis 17:00 Uhr ein. Die von Csaba Glóner geleitete Fortbildung "Web 2.0 im Deutschunterricht" findet an der S:t Petri Skola Malmö, Fersenväg 1, Computerraum 208 statt.

Die Teilnehmer lernen web 2.0 Anwendungen kennen und erarbeiten praktische Beispiele zur Benutzung der Tools im Deutschunterricht.

Csaba Glóner ist als freier Mitarbeiter für das Goethe-Institut München tätig. Zu seinen
Aufgaben gehört unter anderem die Beratung der online-Tutoren und Multiplikatoren, die
verschiedene Blended-Learning und E-Learning-Kurse betreuen. Er nimmt an der
inhaltlichen Gestaltung für online-Lehrerfortbildungskurse, wie dem Multimedia-
Führerschein DaF – Kurs teil, bei dem Deutschlehrer auf dem Gebiet Internetanwendung
im Deutschunterricht weitergebildet werden. Des Weiteren arbeitet er als Lernplattform-
Berater und Entwickler an verschiedenen Projekten, wie z.B. online-Prüferschulungen,
Prüfungsvorbereitungskursen und Unterrichtsforschung mit. Er ist Mitglied des Teams, das
neue Tools und Möglichkeiten für die Lernplattform des Goethe-Instituts testet. Neben
E-Learning-Kursen leitet er regelmäßig Fortbildungsseminare überall in Europa. Darüber
hinaus hat er eine eigene online-Sprachschule in Ungarn.

Melden Sie sich zu unserem nächsten Freitagsseminar am Freitag, 25.03.2011, 14-18 Uhr im
Goethe-Institut Stockholm, Bryggargatan 12 A an!



Unter Leitung von Evelyn Schulze werden an diesem Nachmittag lerneraktivierende Unterrichtseinheiten und Übungsformen mit landeskundlichen Inhalten erprobt und diskutiert.

- Welche Höflichkeitsfloskeln gibt es in Deutschland heute?
- Werte der Jugendlichen in Deutschland?
- Wie verbringen die Jugendlichen in Deutschland ihre Freizeit?
- Welche Lieblingsorte haben sie?
- Jugendsprache 2011
- Welche Träume haben Jugendliche in Deutschland?
- Worüber die Deutschen sprechen.
- Lerneraktivität mit einem literarischen Text
- Interjektionen im Deutschen usw.

An der Universität Linköping wird Deutsch gelernt. Studierende der Wirtschafts-, Ingenieurwissenschaften und der Medizin, trafen sich zum Seminar mit Norbert Becker. Als Autor einschlägiger Lehrwerke zum Thema „Deutsch im Beruf“ und „Fachsprachen“ war er genau der Richtige, um den Teilnehmern bewusst zu machen, was sie können und wie sie motiviert weiterlernen können.
Becker zeigte Wege auf, wie sich auch schwierige Fachtexte knacken lassen. Da viele Teilnehmer demnächst ein Jahr oder länger in Deutschland verbringen, waren sie besonders interessiert, Gesprächsstrategien auszuprobieren, die sich im universitären und beruflichen Alltag anwenden lassen.

Per Simfors und Wolfgang Schmidt informierten außerdem über die Studienangebote im Fach Deutsch, Bernd Zabel stellte die Angebote des Goethe-Institut Schweden für Studierende vor.

Das Goethe-Institut Schweden, die deutsche St.Gertruds Gemeinde, die Schweizer Botschaft und Tysklärarföreningen laden herzlich zu einem Liederabend zum Jahresabschluss mit Màrta Kosytolànyi und Hansjürg Kuhn am 3. Dezember im Goethe-Institut ein.

Die Opern- und Konzertsängerin Màrta Kosztolànyi absolvierte ihr Gesangstudium an der Musikhochschule Wien und war von 1995 bis 2000 am Staatstheater Bern engagiert. Seit 2000 gehört sie dem Ensemble des Staatstheaters am Gärtnerplatz in München an, wo sie zahlreiche Repertoirerollen wie Micaela (Carmen), Mimì (La Bohème) oder Ilia (Idomeneo) sang und 2004 als Gräfin Mariza für den Münchner Merkur-Theaterpreis nominiert war. Zudem hatte sie Gastauftritte in der Semperoper Dresden, am Teatro Nacional Lisboa sowie am Teatro Comunale Ferrara und Modena.

Begleitet wird die Sopranistin von dem bekannten Berner Pianisten Hansjürg Kuhn, der u.a. am Konservatorium Bern und an der Musikakademie Wien studiert hat, und heute vorwiegend als Kammermusiker und Liedbegleiter zu hören ist. Dem Berner Publikum ist er auch als künstlerischer Leiter des Liederstunden-Zyklus im Amthaus bekannt.

Im Anschluss bitten wir zu einem kleinen Empfang.

Anmeldung bitte bis zum 12.11.2010 an Julia Hannus
Praktikant.PV1@stockholm.goethe.org

Der Deutschlehrertag Göteborg 2010 stand ganz im Zeichen der Musik.
Über 100 Deutschlehrer lauschten den Songs des Berliner Liedermachers Torsten Riemann. Wendeten sich die Lieder Riemanns eher an ältere Schüler, so präsentierte Wolfram Eicke aus Lübeck hauptsächlich Lieder und Materialien für die Primarstufe.
Landeskundliche Informationen zum Ruhrgebiet, Hinweise auf lexikalische Entwicklungen im aktuellen deutschen Sprachgebrauch und ein Vortrag zum aktuellen Stand der deutschen Sprache in der Schweiz im Spannungsfeld zwischen Hochsprache und Dialekten rundeten das Angebot ab.

Am Vorabend des deutschen Nationalfeiertags versammelten sich mehr als 60 Deutschlehrer in der Universität Stockholm, um den fachlichen Austausch zu pflegen, Kontakte zu Kollegen aufzufrischen und um neue Impulse für den Unterricht zu erhalten.

Im Fokus standen Beiträge zu Web 2.0 Anwendungen, wie sie das Deutschlern-Net Joachim Quandts bietet, landeskundliche Informationen zur Region Ruhr aus Anlass des europäischen Kulturhauptstadtjahrs und ein Überblick zu den PISA-Studien im Bildungsbereich im Vergleich zwischen Deutschland und Schweden.

Wir feierten den Europäischen Tag der Sprachen dieses Jahr mit einem Sprachencafé für Schüler in den Räumen der Europäischen Kommission.

Beim Sprachencafé wurden Minisprachkurse für Schüler in Spanisch, Estnisch, Tschechisch, Französisch, Litauisch, Deutsch, Zeichensprache, Kroatisch, Esperanto, Finnisch, Slowakisch und Romani angeboten. Man sah den Schülern an, dass ihnen das Schnuppern in bekannte und unbekannte Sprachen viel Spaß machte.
Es gab auch kleine Gewinne für das richtige Ausfüllen des Sprachenquiz.




























Als krönender Abschluss wurden die Beiträge des Posterwettbewerbs ausgestellt und die Gewinner des Wettbewerbs gekürt. Die Gewinner sind Moa Paulsson, Louise Nilsson und Felicia Dambach aus Skara. Das Poster wird ab nächstes Jahr als offizielles Poster des Sprachentags in Schweden benutzt werden.
Fotos: Olof Pettersson, Esperanto-Bund

Am 27. September strömen 350 Schüler aus Malmö in die St. Petri-Schule, um das Jugendtheater Moks aus Bremen mit dem Stück "Bikini" zu erleben. Die Schüler hatten sich über den Inhalt des Stücks im Deutschunterricht vertraut gemacht. Da die deutschen Gäste nur wenig älter als ihr Publikum sind, sprang der Funke sofort über. Im Anschluss entspann sich ein lebhaftes Gespräch derSchauspielerinnen Alex, Carla und Seyneb sowie des Regisseurs Manuel mit den Schülern. Sie beantworteten Fragen und gaben Auskunft über ihr Leben in Deutschland.

Das Goethe-Institut führt in 20 Städten der Bundesrepublik Deutschland jährlich über 100 Seminare zur Fortbildung von ausländischen Deutschlehrer/-innen und Aus- und Fortbilder/-innen im Bereich Deutsch als Fremdsprache durch.

Neu im Angebot sind die Seminare: "Migration und Integration“ –Berlin, „Werbung für Deutsch“ – München, Berlin, Wien, Zürich: zweisprachige Länder“ – Berlin/Wien/Zürich, „Frühes Fremdsprachenlernen (3-7 Jahre)“ – Schwäbisch Hall, „Deutsche Sprache – Deutsche Aussprache im DaF-Unterricht“ – Leipzig, „Unterrichtsplanung“ – Dresden, „Auffrischung Methodik/Didaktik im DaF-Unterricht“ – München, Landeskundevermittlung auf den Niveaustufen A1-B1“ – Düsseldorf.
Zusätzlich gibt es ab 2011 mehrere Seminiare für Lehrerinnen und Lehrer, die weniger als drei Jahre Unterrichtserfahrung haben.

Bewerbungsschluss 15. Oktober 2010.

Mehr Information

Das Förderprogramm „Lebenslanges Lernen“ (Comenius für Primar- und Sekundarbereich und Grundtvig für Erwachsenenunterricht) der EU hat auch Fortbildungsangebote des Goethe-Instituts in seinen Katalog aufgenommen, für die Sie sich bei „Internationella Programmkontoret“ um einen Zuschuss bewerben können. Der nächste Bewerbungsschluss für Kurse ab 1. Januar 2011 ist der 15. September 2010 und für Kurse ab 1. Mai 2010 der 15 Januar 2011.

Mehr Information

Die Deutsche Auslandsgesellschaft e.V. bietet Fortbildungsstipendien für 2010 an. Bewerbungsschluss 15. November 2010.

Mehr Information

Sugen på nya språk?
För att fira årets språkdag ordnar vi ett språkkafé där du får chansen att provsmaka nya, spännande språk. Kom och pröva på t.ex. kroatiska, spanska eller tjeckiska, eller varför inte något av de svenska minoritetsspråken? Här finns något för alla smaker!

När: Måndagen 27 september kl 13–16
Var: Europahuset, plan 2, Regeringsgatan 65, Stockholm

Språkkaféet avslutas med prisutdelning i språkdagens affischtävling. Passa också på att delta i vår språkfrågesport och tävla om fina priser!

Information och anmälningsformulär till språkkaféet och affischtävlingen hittar du på www.sprakdagen.nu

Es ist wieder so weit, die Deutschlehrertage stehen vor der Tür! Den Anfang macht Växjö, wo am 17. September an der neuen Linnéuniversität ein interessantes Program geboten wird. Am 2. Oktober ist Stockholm an der Reihe mit Vorträge und Workshops, wie auch am 15. und 16. Oktober in Göteborg. Dort zum ersten mal in "Pedagogen".
Zögern Sie nicht sich anzumelden, die Plätze sind begrenzt!

In den Sommerferien 2010 fand nach Dresden 2009 wieder ein Festival der besten Deutschschülerinnen und -schüler weltweit statt. Diesmal trafen sich 90 Jugendliche aus 46 Ländern in Hamburg.
Aus Schweden waren Sandra Tuvesson (Borgarskola Malmö) und Sam Wenell (Kathedralsskola Uppsala) dabei.
Im kreativen Wettbewerb ermittelten die Jugendlichen die Gewinner auf den Stufen A, B und C. Auf C-Niveau überzeugte die bulgarische Schülerin mit einer selbst choreografierten Modenschau, die Gewinner auf B- und A-Niveau kamen aus Bosnien-Herzegowina und aus Japan.
Am Schönsten und Wichtigsten war aber Spaß und Freude an der internationalen Begegnung, die für die Teilnehmer unvergesslich bleiben wird.