Unterrichtstipps

Publikationen "Tatsachen über Deutschland" är en utmärkt översikt för alla som söker aktuell och tillförlitlig information om Tyskland. Publikationen finns tillgänglig på tyska och engelska och kan laddas ner som pdf på deras hemsida.
Fakta om Tyskland

Warum nicht Deutsch und Mathe verbinden?
Dieses Jahr gibt es wieder den digitalen Adventskalender von der Deutschen Mathematikervereinigung und MATHEON.
Zielgruppe sind Schüler von Klasse 4 bis Jahrgangsstufe 13.

Wer vom 1. Bis 24. Dezember täglich im Netz eine Matheaufgabe löst, kann tolle Preise gewinnen. Auch ganze Schulklassen können mitmachen und gewinnen. Besonders engagierte Schulen werden ebenfalls ausgezeichnet.

Es werden drei Adventskalender für unterschiedliche Altersstufen angeboten:
Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 4-6 bzw. 7-9 (Mathe im Advent) und ab Jahrgangsstufe 10 (Digitaler Adventskalender)

Registrierung auf www.mathekalender.de

Deutsches Essen besteht aus mehr als Bier und Brezeln. Mit fünf Unterrichtsstunden rund um das Thema "Essen in Deutschland" können Ihre Schüler mehr über Esskultur und Trends in deutschen Küchen erfahren. Die Materialien sind für Lerner auf dem Niveau B1/B2 konzipiert. Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es ein Arbeitsblatt und einen Lehrerkommentar mit Tipps zur Anwendung im Unterricht.
Diese und andere Unterrichtsreihen finden Sie hier

"Jojo sucht das Glück" ist eine Websoap für Deutschlerner. Jeden Donnerstag zeigt die Deutsche Welle eine neue Folge über Liebe und Freundschaft - dazu Arbeitsblätter und interaktive Übungen. Begleitet die brasilianische Studentin Jojo 33 Folgen lang auf ihrer Suche nach dem Glück in ihrer neuen Heimatstadt Köln. Sie hat sich verliebt:
in jemanden, den sie noch nie gesehen hat. Wird sie ihn treffen?
Mehr Information auf dw-world.de:
Jojo sucht das Glück

Bei diesem Spiel ist nicht das Ziel wichtig, sondern der Weg. Es geht darum, unterwegs zu sein, andere Länder zu entdecken und verstehen zu lernen. Durch das Spiel kann das Internet sehr vielfältig und spannend genutzt werden, daher ist Odyssee besonders für Jugendliche geeignet.

Pro Spielgruppe nehmen drei bis vier Schulklassen teil, die sich einmal pro Woche E-Mails schreiben. Zu Beginn des Spiels weiß jedoch keine Klasse, wo auf der Welt sich die andere Klasse, mit der E-Mails ausgetauscht werden, befindet. Genau das gilt es herauszufinden! Daher erhält jede Klasse zunächst einen Codenamen, und die Klassen schreiben sich untereinander verschlüsselte E-Mails. In den ersten drei Wochen der Odyssee sind die Themen, über die sich die Klassen schreiben sollen, vorgegeben (z.B. „Aus unserer Stadt kommt eine berühmte Persönlichkeit“). Mit Hilfe der Informationen in den enthaltenen E-Mails soll von der jeweiligen Klasse herausgefunden werden, woher die Kontaktklasse kommt. Wurden Orte bis zur vierten Spielwoche noch nicht entdeckt, werden sie bekannt gegeben. Am Ende der Odyssee bewerten die Klassen gemeinsam das Spiel.

Mehr Information und das Anmeldeformular finden Sie auf der Odyssee-Internetseite. Wir wünschen allen TeilnehmerInnen eine gute Reise!

Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit bietet auf seiner Internetpräsenz http://www.bmu.de/4159.php#Bildung eine Vielzahl von Materialien zu verschiedenen, teilweise sehr spezifischen Themen an.

Es werden u.a. Fragen behandelt wie:
- Welchen Stellenwert hat Umweltschutz in Deutschland?
- Was bedeutet „Atomausstieg“?
- Wie sieht ein verantwortungsvoller Umgang mit der Ressource „Wasser“ aus?

Die Materialien richten sich in erster Linie an deutsche Schüler, können aber auch für fortgeschrittene Deutschlerner eine spannende und herausfordernde Informationsquelle sein.

Am 1 Januar 2009 startete der Lyrikwettbewerb „Lyrix“, ein Kooperationsprojekt zwischen dem Deutschlandfunk, dem Deutschen Philologenverband, dem Verlag das Wunderhorn und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung, unter der Schirmherrschaft von Ministerin Dr. Anette Schavan. Im Rahmen dieses Wettbewerbs wird jeden Monat ein deutsches Gedicht aus dem Lyrikkalender des Deutschlandfunks ausgewählt und didaktisiert.

Sie können den jeweils aktuellen Didaktisierungsvorschlag unter www.dradio.de/lyrix einsehen. Hier finden Sie auch alle weiteren Informationen.

Neben diesen Vorschlägen für den Unterricht wird ein Schülerwettbewerb veranstaltet, zu dem Ihre Schüler selbst verfasste Gedichte einsenden können. Aus allen Schülern werden 5 Monatsgewinner ermittelt. Die genaueren Teilnahmebedingungen können Sie ebenfalls der oben genannten Internetseite entnehmen.

Neben den Monatsgewinnern werden außerdem 12 Jahresgewinner gekürt, die allerdings aus den PASCH- Partnerschulen des Auswärtigen Amtes kommen müssen.

Auf den Seiten "Namn och Nytt" schreibt DNs Deutschlandkorrespondent Jan Lewenhagen unter der Rubrik Tyska Språklådan regelmäßig über Phänomene der deutschen Sprache. Die kurzen Kommentare sind lesenswert, am Dienstag war z.B. der deutsche Ausdruck "im Regen stehen lassen" dran, der zwar im Gegensatz zu vielen anderen deutschen Ausdrücken keine schwedische Entsprechung hat, aber trotzdem für Schweden sofort verständlich ist.