Majstersztyk - Web2.0

Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 15 Jan 2013 12:28:00 +0100

Im ersten Artikel im neuen Jahr möchte ich Sie leider mit ein bisschen Verspätung aber umso herzlicher auf den neu erschienenen Sammelband "Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule" von Jürgen Wagner (Referent für E-Learning und Mediendidaktik am Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) in Saarbrücken, Fremdsprachenlehrer Französisch und Englisch, Autor, Lehrerfortbildner, Organisator und Moderator von Online-Fachvorträgen) und Verena Heckmann (Lehrerin für Spanisch und Französisch am Gymnasium und Referentin für IT im Bildungswesen am Ministerium für Bildung und Kultur im Saarland, Lehrerfortbildnerin, Autorin und Edu-Bloggerin) und auf die dazu organisierten kostenlosen Webinare aufmerksam machen.
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Funkkolleg "Wirklichkeit 2.0 – Medienkultur im digitalen Zeitalter"

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 18 Dec 2012 12:02:00 +0100

Noch ein sehr ereignisreiches Jahr neigt sich langsam dem Ende.
Bevor der Majstersztyk-Blog sich offiziell in die Winterpause verabschiedet, möchte ich Sie auf eine interessante Podcastsreihe zu dem Thema Medien aufmerksam machen.
Beim Hessischen Rundfunk gibt es nämlich ein neues Funkkolleg, dessen Folgen, immer wenn sie gesendet sind, auch als Podcast aus dem Netz heruntergeladen werden können.
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Animationsfilme selber erstellen

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 06 Nov 2012 10:27:00 +0100

Lassen Sie Ihrer Phantasie freien Lauf! Mit dem Webdienst Go!Animate können Sie einfach in einigen Minuten und ohne Vorkenntnisse Animationsfilme erstellen oder erstellen lassen. So können Ihre Lernenden die vorgeschriebenen Themen und Wortschatz auf kreative Weise wiederholen, einüben oder festigen.
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Eine Vernetzung, die noch nicht gesehen wurde!

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 09 Oct 2012 06:46:42 +0200

Diesmal möchte ich ein nützliches Programm vorstellen, das Lehrer und Vortragende bei ihren Präsentationen, bei Vorlesungen und Konferenzen benutzen können, um wireless zu präsentieren, ihren Bildschirminhalt zu übertragen, ihre Präsentationen zu teilen, Zugriff auf die gleichen Daten zu ermöglichen, Anmerkungen und Notizen zu schreiben d.h. schreiben zu lassen und so mit den Zuhörern auf den verschiedensten Geräten zusammen arbeiten.

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Interaktive Übungen und Lernspiele

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 02 Oct 2012 12:09:00 +0200

Diesmal möchte ich an das letzte Thema anknüpfen und PurposeGames - einen ähnlichen und genauso interessanten Webdienst - vorstellen.
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Multimediale, interaktive Lernbausteine online finden, verändern, erstellen und verwalten

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 25 Sep 2012 12:57:00 +0200

Mit dem Web2.0- Dienst LearningApps.org können sowohl Lehrende als auch Lernende einfach und kostenlos auf verschiedenen Plattformen und Geräten multimediale, interaktive Lernbausteine online finden, verändern, erstellen, verwalten und sie jederzeit direkt in entsprechende Lerninhalte einbinden. Die öffentlich zur Verfügung gestellten Apps sind austauschbar und wiederverwendbar. In der PDF-Datei Was ist LearningApps.org (PDF) finden Sie eine ausführliche Beschreibung mit Anwendungsbeispielen.
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Scoop.it - ein Lesezeichendienst der besonderen Art

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 29 May 2012 11:19:00 +0200

Diesmal möchte ich Ihnen einen schicken und kostenlosen Lesezeichendienst der besonderen Art empfehlen: Scoop.it - eine Alternative für den RSS-Feed-Reader, eine Art von Onlinezeitung oder Zeitleiste.
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Wie kann man Facebook auch didaktisch nutzen?

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 08 May 2012 11:00:00 +0200

Das wahre Leben spielt sich immer noch in der Realität ab, soziale Netzwerke gehören aber auch dazu. Wir werden im Unterricht und in Fortbildungen immer mehr damit konfrontiert, wir müssen lernen und wissen, verantwortlich damit im Unterricht umzugehen - uns mit dem Thema soziale Netzwerke auseinandersetzen, die didaktisch sinnvollen Möglichkeiten aufzeigen, Ziele und Grenzen definieren, um uns bewusster zu entscheiden, wofür und warum wir uns bei einem Web 2.0-Anbieter anmelden.

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Das Thema Facebook auch im Deutschunterricht

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 01 May 2012 07:00:00 +0200

Wenn Sie bereits das Thema Facebook in Ihrem Unterricht behandelt haben oder wenn Sie in absehbarer Zeit das Thema beginnen möchten, sollten Sie sich diese praktischen Beispiele unbedingt anschauen.

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Die digitale Heimat unserer Schüler - Einführung in Facebook als Beispiel für soziale Netzwerke

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 24 Apr 2012 11:32:00 +0200

Facebook - was ist das eigentlich, wo unsere Schüler nach dem Unterricht Stunden verbringen?
Facebook (englisch „Gesichtsbuch“) ist ein attraktives soziales Netzwerk, das von dem US-amerikanischen Unternehmen Facebook Inc. 2004 gegründet wurde.
Alle Benutzer, die nach eigenen Angaben mindestens 13 Jahre alt sind, können sich ein Facebookprofil erstellen, denn Voraussetzung der Nutzung von Facebook ist eine Registrierung.
Facebook gehört für fast eine Milliarde Nutzer zum Alltag dazu, es wird weltweit privat und beruflich genutzt, es bietet immer mehr Kollaborationsmöglichkeiten, man kann sich auf einfache Weise vernetzen, mit Freunden/Bekannten/Kollegen/Schülern in Kontakt bleiben, schnell eine Information weiterleiten.
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Veröffentlichen Sie Ihre Dateien online in Form eines Magazins!

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 10 Apr 2012 10:46:00 +0200

Wenn Sie eine Datei online in Form eines Magazins schön präsentieren, veröffentlichen und teilen wollen, ist der Webdienst issuu das Richtige für Sie!

Mit www.issuu.com können Sie nämlich Ihre Dokumente und Broschüren elegant und kostenlos im Internet veröffentlichen und präsentieren.
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Comic im Deutschunterricht? Aber klar.

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 27 Mar 2012 12:57:34 +0200

Bilder, Bildergeschichten, Blasengeschichten oder Comics bieten auf schülernahe Weise Möglichkeiten der Abwechslung, denn sie können ganz vielfältig im eigenen Unterricht eingesetzt werden. Sie können als Kommunikationsanlass oder Kommunikationsmittel, als Vorbereitung auf Dialoge, Rollenspiele oder szenisches Spielen dienen, man kann Grammatik, Wortschatz präsentieren, einüben und wiederholen, die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen trainieren und vieles mehr.
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Themeefy - ein elegantes Web2.0-Tool

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 28 Feb 2012 10:42:00 +0100

So ein elegantes Web2.0-Tool wie Themeefy haben Sie auch bestimmt schon lange gesucht – vor allem wegen der Buch-Metapher mit Blätterfunktion!
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Online-Zeitungen - schnell und kostenlos

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 07 Feb 2012 12:26:00 +0100

Wir haben ja schon in den E-Journalen und Blogs zusammen gearbeitet. Wie könnte man aber noch selbst Herausgeber, Chefredakteur oder Redakteur der eigenen Online-Zeitung sein?
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Kollaboratives Mindmapping im Unterricht - Teil 2

nospam@example.com (Tünde Kadar) — Tue, 31 Jan 2012 10:56:00 +0100

Das Aufzeichnen von Informationen, wie sie im Gedächtnis strukturiert sind, die übersichtliche Visualisierung und Strukturierung von Inhalten ermöglicht die benutzerfreundliche und kostenlose Software Mindomo.
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