Athen/Griechenland

“Welches griechisches Märchen möchtet ihr auf Deutsch erzählen?“

- „Den Roten Riesen“ von Tzeni Tasakou, sagte ein Mädchen .
- „Die Zauber-Kissen“ von Evgenios Trivizas, sagte ein Junge.
- „Die Hexe Fufichtre“ von Evgenios Trivizas, rief Evangelos!
- Ja, antworteten alle. Die Hexe Fufichtre ist so spannend! Dieses Märchen ist super!

Und so begann unsere Hexe Zauberei in die Klasse zu bringen. 18 Schüler haben in 6 Gruppen hart gearbeitet, so dass sie das Märchen in 3D Bildern erzählen. Natürlich haben sie auch den Text verfasst.
Zuerst haben wir Übungen zu den Schlüsselwörtern gemacht: In Gruppen haben wir Bilder mit Wörtern verbunden, auf Fragen der Hexe geantwortet und viel über das Märchen diskutiert. Dann hat jede Gruppe versucht, mit Hilfe der bekannten Schlüsselwörter eine Szene des Märchens zu erzählen.







Dann fingen wir an, die Szenen in 3D zu basteln. Wir sammelten Ideen zur Darstellung jeder Szene und bastelten in Gruppenarbeit die Hexe Fufichtre mit ihrem Zauber-Staubsauger, die Enten am See mit den Seerosen, die Kinder auf dem Spielplatz, den Berg mit den schwarzen Mohnblumen, das Mädchen mit den 8 Schneemännern und Vieles mehr.





Bald erscheint auf dem Blog die Erzählung unseres Märchens in 3D !

Bis dann,
die fünfte Klasse der Ionios Schule

Als Philipp bei uns in der Ionios Schule war, erzählten wir Dornröschen! Wir zeichneten und malten Bilder aus dem Märchen !! Im Folgenden könnt ihr unser Dornröschen anschauen!

Eines Tages kam eine wunderschöne Prinzessin zur Welt.
Der König und die Königin waren sehr glücklich.

Alle Feen wünschten der Prinzessin
Schönheit, Reichtum und Güte.

Die dreizehnte Fee war nicht zum Fest eingeladen.
Trotzdem stürmte sie in den Festsaal und rief:
„Die Prinzessin soll sich an einer Spindel stechen und tot hinfallen.“

Als die Prinzessin 15 Jahre alt war, stieg sie in den alten Turm
und stach sich mit der Spindel in den Finger.

Die Prinzessin schlief ein. Bald schliefen alle im Schloss:
der König und die Königin, die Diener und die Hofdamen,
der Koch und der Küchenjunge und die Hunde auch.

Rund um das Schloss wuchs eine riesige Dornenhecke,
deshalb nannte man im ganzen Land die schlafende Prinzessin Dornröschen.

Nach 100 Jahren kam ein Prinz zum Schloss. Ein Wunder geschah:
Überall zwischen den Dornen blühten Rosen, und der Prinz konnte
in den Schlosshof gehen. Im Turmzimmer fand er die Prinzessin.
Er küsste sie. Da schlug Dornröschen die Augen auf und lächelte!

Jetzt erwachten auch der König, die Königin und der ganze Hofstaat.
Am nächsten Tag wurde eine prächtige Hochzeit gefeiert.


Wir hoffen, ihr findet unsere Bilder schön!
Bis bald,
die 6. Klasse der Ionios Schule

Heute ist Philipps letzter Tag in unserer Schule! Es hat uns sehr gefreut, ihn kennengelrnt zu haben. Aber wir sind jetzt traurig, dass Philipp weiter nach Slowenien verreisen soll. Wir haben für ihn ein Freundschaftsband gemacht. Das Band ist rot und weiss. Und wir haben auch einen Brief an unsere Märchenfreunde aus Slowenien geschrieben.
Schöne Reise, Philipp! Wir lieben dich!
BriefanunserenFreundenausSlowenien.doc

Der Frosch Philipp ist heute in der Ionios Schule in Filothei gekommen. Voller Begeisterung begann unser Spaziergang durch das Märchenland. Während der Märchenwoche war viel los. Was wir mit ihm gerne zusammentaten, seht ihr auf den Klassenfotos. Philipp hat bereits viele Freunde gemacht.
Am ersten Tag lernten wir mit viel Spaß den neuen Märchenwortschatz und fertigten einen Plakat an. Am zweiten Tag besuchten wir die Bibliothek und fanden Märchenbücher der Gebrüder Grimm. Die meisten Märchenfiguren, wie Dornröschen, der gestiefelte Kater oder Rotkäppchen, sind uns bekannt.
Patroklos und Alexander haben sich die Märchenbücher von der Bibliothek ausgeliehe, denn sie lesen auch gern zu Hause Märchen.


Im Informatikraum surften wir auch im Internet und suchten nach Informationen rund um die Märchen. Philipp hilft uns dabei.
Das Rotkäppchen, der Froschkönig und die Bremer Stadtmusikanten sind unsere Lieblingsmärchen. Wir haben sie mit Buntstiften bemalt. Sie hängen jetzt an der Wand unserer Schule.


Unser Lieblingsmärchen "Hänsel und Gretel"

Das Märchen Hänsel und Gretel gefällt uns am liebsten! Die Reise in das Märchenland durch den finsteren Wald beginnt. Wir malen Märchenszenen mit den Hauptfiguren und kleben sie an die Wand unseres Klassenzimmers. Philipp findet unsere Zeichnungen fantastisch!

Zeit zum Märchenbasteln!

Im Deutschunterricht arbeiten wir oft in Gruppen. Für den Märchenprojket wählten wir unsere Lieblingsszenen aus dem Märchen "Hänsel und Gretel" aus und erzählten sie in Schuhkartons. Hänsel, Gretel und die Hexe in 3D!


Am dritten Tag stellten wir unsere Gruppenarbeit fertig und präsentierten sie in der Klasse zusammen mit unserer Deutschlehrerin Frau Antigone!

Liebe Märchenfreunde,

heute haben wir mit Philipp viel Spaß auf dem Schulhof gehabt. In der Pause haben wir Volleyball und Fußball gespielt. Er war unser Torwart!



Philipp sagte uns: "Ich möchte auch Basketball spielen." Und so spielten wir auch Basketball.

Dann aßen wir unter dem Olivenbaum ein Käsebrot. Philipp rief: "Das ist ein alter Baum! Wie alt ist er?" "Vielleicht so alt wie unsere Schule, 102 Jahre alt", sagte Andreas. "In der Antike war der Olivenbaum das Symbol der Göttin Athena", sagte Maritina.
Bis morgen,
die Klasse 6a der Ionios Schule

Liebe Märchenfreunde,

Philipp mag malen und heute haben wir mit Frau Liana Kunst. Sie ist ein bisschen schüchtern und möchte leider kein Foto mit uns machen. Wir basteln und malen Szenen aus den Märchen Dornröschen und Hänsel und Gretel. Das Dornröschen schläft ein, die Dornenhecke wächst und dann kommt der Prinz, er küsst sie und sie wacht auf! Alles in unseren Bildern!



Wir haben so viel Spass mit Philipp!! Hier sind noch ein Paar Fotos von uns. Schönes Wochenende an allen!

Scrapbook customized with Smilebox

Liebe Mittelmeerfreunde,

wir freuen uns riesig, dasss wir jeden Tag Philipp in der Schule haben. In der Klasse lernen wir alle zusammen die Grimm-Märchen kennen. Nach dem Dornröschen fangen wir gestern an, mit Hänsel und Gretel zu arbeiten. Philipp verteilte uns kleine Kärtchen mit Wörtern aus dem Märchen. Wir hatten so viel Spass !
Dann möchte er mit uns die Ionios Schule sehen! Wir zeigten ihm das Physik-Laboratorium und machten Experimente mit unserem Physiklehrer, Herrn Christos. Dann gingen wir in die Bibliothek. Wir lasen mit Frau Piji und Frau Dafni griechische Bücher über Mythologie. Philipp sagte: "Ich mag die griechischen Mythen".




Morgen lernen wir malen. Philipp möchte Szenen aus Dornröschen und Hänsel und Gretel malen!
Bis morgen!

Hallo liebe Mittelmeerfreunde!
Wir sind die Klasse 6a der Ionios Schule. Unsere Schule liegt in Athen, in Griechenland. Wir sind 10 märchenhafte Jungen und 5 märchenhafte Mädchen im Alter von 11 und möchten viele neue Mittelmeerfreunde haben!
Letzte Woche haben wir unseren ersten Freund kennengelernt: Sein Name ist Philipp!!! Er ist unser Frosch und hat uns 3 Bücher und viele beliebten Grimm-Märchen gebracht. Er ist wunderschön.

Schon vor zwei Wochen hatten die Vorbereitungen auf Philipps Ankunft begonnen: Wir surften im Internet und suchten nach Informationen über die Grimm-Brüder, fanden die wichstigsten Titel ihrer Märchen und malten die Titel aus. Mit unseren selbstgemachten Bildern könnten wir die deutsche Ecke der Klasse märchenhaft schmücken.

Märchenhafte Bilder in der deutschen Ecke !

















































Als Philipp kam, fingen wir an, mit dem Märchen Dornröschen zu arbeiten. Mit tollen Wörter-Übungen erklärten wir den Wortschatz. Dann lasen wir das Märchen, hörten das Dornröschen-Lied und malten unsere beliebten Szenen aus. Philipp malte auch mit uns! Er sagte uns: "Ich bin überglücklich mit euch zu sein!"